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太原哪医院治疗儿童发育迟缓好

    太原哪家医院治疗儿童发育迟缓?“我儿子发育可能不正常,语言能力比别的小朋友落后很多,从小说话就晚,现在都4岁多了,理解能力还是很差,也记不住东西,在幼儿园上课的时候经常随意下桌走动,也不跟别的小朋友一起玩游戏,胆子很小很黏我,幼儿园都劝退好几次了,天天不是跟别的家长道歉就是跟老师道歉,真的要愁死了。”
 
    太原天使儿童医院始终秉承大专科,小综合的科室构成,致力于小儿神经、儿童发育行为、小儿内分泌、中医儿科、儿童保健、儿童康复训练等疾病的研究与诊治,依照先进的医学模式,采用个性化、系统化的儿童健康管理,为0-18岁儿童提供全方位中西医结合诊疗与保健服务。以“健康一个孩子,幸福一个家庭”为宗旨,在医院文化构建中努力打造舒适的就医环境。
 
    儿童发育迟缓,早发现有多重要?
 
    智力低下、脑发育迟缓的孩子中,大概有80%的孩子都没有得到及时预防和发现,而其中有近一半更是没有得到及时干预和矫正。
 
    错过了学龄前(0-6岁)宝贵的康复时机,使得他们在未来的发育成长,学习发展中始终处于落后追赶的境地。
 
    所以,发现孩子智力低下、脑发育迟缓一定要及时干预,但是首先要从预防开始,父母在育儿初始阶段,有必要了解一些发育常识。
 
    这些发育重点别放过
 
    1、大脑的发育情况:
 
    大脑是人体机能的指挥系统,智力、语言、运动能力都受到大脑的支配。
 
    人的大脑发育到5~6岁时,已初步成熟,注重体格发育的父母,却很少了解宝宝“饥饿的大脑”应该补充营养。
 
    这个阶段的宝宝,被比喻为刚刚发芽的智慧树,决定智商的基础就是神经元,神经元之间的突触越多,释放物质越多,那么智力就越多。孩子也就越聪明。
 
    但是宝宝的大脑皮层的抑制能力还不成熟,注重培养宝宝饮食和睡眠的营养和规律性很有必要,有助于帮助宝宝的大脑神经元稳定发展。未来宝宝学习能力如何,是否记忆力过人,是否思维缜密等等,都得益于这个阶段打下的基础。
 
    2、运动发育情况:
 
    运动能力很重要,通过观察和检测运动能力,能够提前预警很多健康指标,国外有一个关于婴幼儿运动发展的研究,对出生后的新生儿的运动轨迹进行跟踪,发现运动能力与语言认知和意识觉醒息息相关。
 
    对于婴幼儿来说,两种运动能力非常有观察价值,一是大运动能力,如爬行、坐卧、站立、行走。二是精细运动能力,如手指抓、捏、握、拍、摇、敲、画等,此外平衡力、持久力等也是观察项目。
 
    父母需要观察的运动范围有:其运用大肌肉的控制能力不断改善,学会运用正确的姿势跑,并能听信号改变速度和方向跑,能保持躯体平衡,学会在平行线中间或平衡木上行走。控制好自己的行动,对事情的分辨力也逐渐提升。
 
    3、语言发育情况:
 
    语言奠定智力发展的基础 也是学习其它知识的基础。幼儿早期语言是创造力发展的要素,语言有助于提高思维和想象能力,而思维的发展又能促智力的发展。
 
    3~6岁是孩子们发育的黄金时期,在这个年龄段,智力快速发育,词汇量迅速增长,语言能力飞速发展,孩子的个性化性格也是在此时期逐步形成,因此3~6岁是孩子成长的关键时期。
 
    主要发展词汇量,学会连贯地表达自己的思想,其语音逐渐正确,词汇逐渐丰富,4岁儿童掌握600~2000个词,5岁时为2200~3000个词,而6岁时为3000~4000个词,从3岁到6 岁,词汇量增加了近3倍,词类渐次增多,语法复杂化,已出现大量的复合句。口语表达能力迅速提高,他们的讲话逐渐变得连贯起来,流畅起来,内部语言开始萌芽,内部语言是思考时用的言语,它不是用来同别人交际的,而是对自己发出的言语,学前期出现了出声的自言自语,他们往往一面做游戏,一面自言自语。
 
    4、感知能力发展:
 
    如5~6岁能以自己为中心辨别左右方位,对颜色的色度开始区别。
 
    形象思维和形象记忆的发展:形象思维是借助于事物的形象和表象来实现对事物的概括性认识,其特点是离不开具体事物和形象。3岁以后儿童开始利用头脑中的形象进行思维,形象思维是此期儿童思维的特点,如学计算时,用物体的具体形象(实物或图形),能较好地掌握数的实际意义。此期儿童的记忆是形象记忆,他们对具体形象的东西比较注意,也容易记忆,其记忆在游戏中或者通过讲故事的方式能得到较好的效果,而单跟他们讲抽象的道理是不容易记牢的。

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